教务工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教务工作总结,欢迎大家分享。
教务工作总结 篇120xx年是学校示范校建设的攻坚年,也是我校教研教改活动开展如火如荼的时期。本学期,教务科工作在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下,取得了较为满意的成绩。现作如下总结:
一、教研教改及教学常规方面:
一)教改意识增强
1、校本教研初显成效。机加、汽修、旅游、焊接四个专业制定人才培养方案各1个,编写课程标准共49门,立项校级精品课程13门、顶岗实习标准5个、顶岗实习指导手册4本,编写校本教材12本。
2、课题研究喜获丰收。“通用能力”“网络环境下计算机教学”“六步递进式顶岗实习”“基于内容教学法的旅游英语教学”等5个省级课题、1个市级课题“20+25课堂教学”正在研究,本学期陈立功老师主持的课题《中职学校创业教育研究》成功立项为长沙市规划办“十二五”一般资助课题。黄玲英老师主持的课题《中职学生手机干预研究》立项为区级课题。
二)常规管理规范
1、严格执行教学计划。期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师钻研教学大纲,落实课堂教学,完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、学生,并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。
2、从严、从细落实教学常规。实行教学常规月查制,检查教师教案、作业、听课,对检查的结果及时通报,纳入目标管理考核,对存在的问题及时指出,要求改正。
3、充分利用德育课、班会课、语文课、外请专家进行安全专题讲座等形式加强学生的“两型”教育、体育、科技教育人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育、交通安全教育。实习实训课教师在上课时前必须强调实习安全操作规程,加强实习过程安全管理。
三)师资队伍建设不断加强
1、加大了教师培训力度。20xx年度共实施各级各类培训达400多人次。其中刘智海,戴石辉派出德国进行为期两个月的专业修炼;周英姿、李妙、胡炜、夏嵩派送参加了1
国家级骨干教师培训;李显其派送参加青年教师进企业顶岗实践;暑假期间有79位教师进行了为期40天的企业顶岗实践学习;肖杜、魏佳等13人参加了中职文化课教师集中培训;魏艳、张宇等4人参加了长沙市教育学院举办的中职信息技术集中培训;陈学军、吴中艳2人参加了市骨干班主任培训;另本学期有盛跃辉等39人参加了高中教师学科主题教学远程培训;李昕、杨双等70人参加了中职文化课教师远程培训;张英姿等23人参加了市高中跟进式远程培训;张志华、秦铁钢等14人参加了机械类制造专业教师技能培训等;李妙、蔡孝妮等8位教师正接受研究生学历提升教育学习。
2、认真落实各级学科带头人的建设和考核工作。定期督查建设情况,重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。本期有谢璐先、文立红、张银芳三位老师被评为市级骨干教师。有39位教师申报了校级学科带头人或骨干教师,学校严格按考核方案进行考核和验收。
四)教研成绩显著
1、教研气氛浓厚。本学期有陈学军、张志华等10位骨干教师、学科带头人和名教师授出示范课,他们的课采用分组教学、合作探究、案例教学法等,充分体现了课堂教学的有效性。学校行政推门听课每人每期达20节以上。同年级同科目教师集体备课均达10次。11月,承接了湖南农业大学14名学生实习,部分教师采用师徒结对的形式指导他们,实习期满,实习生展示了14堂精彩的汇报课。丰富多样的教研活动,大大浓厚了学校教研氛围。
2、教学竞赛成果喜人。本学期共184人次获奖,其中国家级44个,省级22个,市级83个,发表作品7个,其中一等奖共21个。11月,我校举行了高效课堂竞赛,竞赛分三阶段:专业组初赛、学校复赛、望城区决赛。最后唐根深、纪敏获区一等奖,秦铁钢、李展获区二等奖。12月我校又举行微课制作比赛,共收集作品111个。秦铁钢老师参加全国创新杯教学设计大赛获二等奖;蔡孝妮老师参加全国信息化教学大赛获二等奖,胡灿红、李静老师参加湖南省信息化空间建设获二等奖,学校获团体二等奖、组织奖。
3、教师素质提升不松懈。双周星期五下午,教师教研常会,以专业组为单位开展教学研讨。本学期邀请专家来校讲座5次,学习课程建设、微课制作、教学方式方法改革和消防安全知识。教师赴中、高职院校参观交流12次,教师外出培训100人次以上,其中戴石辉、刘智海赴德国学习,周英姿、李妙、胡炜、夏嵩等赴高校参加国培,李显其赴企业实践2个月。教师参加市、区教育局组织的教研活动达80人次以上,参加长沙市跟进式远程培训93人,并获优秀组织奖。
二、对口升学教学及高招工作
一)对口班教学工作
主要围绕学校优质课堂的要求,落实好“吃透两头,精讲多练,培养习惯,指导方法”的教学任务,向45分钟要质量,在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫。年级组为了学校发展的需要,根据本届学生实际,参考上届高考情况,在民主集中制的原则下,实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划,而且要求各学科备课组长,依据该计划围绕《考试大纲》,并组织本组人员充分讨论,拟订本学科的详细而科学的备考方案。使高三年级的备考工作,全面紧张而有序地分步实施。尤其是“月考制”的实行,要求老师精心组织试卷,认真监考阅卷,及时组织学生总结分析学情,极大地浓厚了备考氛围,已经形成比学赶帮超的学习热潮。
二)高招工作
20xx年高考共有156人报考,高招专干认真细致的做好高考考生的各项工作,从高考报名、信息录入、各个环节先有方案,做到了零差错,同时认真按要求做好了上级部门的各类考试组考工作。
三、实习实训与技能鉴定:
一)生产实习常规工作:
本学期进入各实习实训场所实习的有30多个班一千多名学生,保证学生安全实习是头等大事,实习设备正常运转是学生实训效果的保障,对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作,使我们的实训教学工作正常有序的开展,保证实训课堂秩序,使得全期无任何安全事故发生。开学督促各实习实训教师制定技能训练计划,日常强调各实习工场任课教师,管理教师坚持填写设备使用记录等各项表格,要求学生按时、按实填写实习实训报告,期末认真书写实习实训总结,做到规范化教学。
二)职业技能鉴定:
全期共进行职业技能鉴定509人(其中7月鉴定坪塘监狱学员电焊工76人,维修电工84人;9月鉴定坪塘监狱学员电焊工56人,维修电工62人;10 ……此处隐藏26203个字……放,邀请家长代表到校随机听课。通过家长的视角,为韵味教学献计献策,争取家长的支持和配合。
五、优化社团活动,丰富校园生活。
本学期,教务处与22位社团指导员一起努力,对学校的社团活动进行了进一步的优化,极大地丰富了学生的校园生活。
1.本学期,依旧按照定时、定点、定人员的形式展开社团活动。
每周二和周四下午4:40-5:20,在各个社团活动点,由社团指导员点名、组织活动,教务处同志进行巡视和记录,确保了学生参与率达到100%。活动结束后,由社团指导员及时将活动情况上传到社团网页,积累了过程性资料。
2.引领社团活动向课程化方向发展,提升社团活动的档次。
在z校长的引领下,各社团根据自己的特点,按照课程开发的要求,积极进行梳理和提升。确立了自己社团的类型,编定了适合本社团的教材,设置了课程目标,规定了课程内容,制定了课程实施计划等。目前,作为江镇市优秀社团的面塑艺术社开发的课程,被江镇市教育局评为“江镇市精品课程”,还建设了自己独立的网页。
六、毕业班工作
1.加强了对xxx年级中考科目教学的指导。针对模考及时进行阶段总结,抓实教研活动,认真学习、研究中考,准确把握学科教学要求,努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。
2.加强毕业班的各项组织管理,认真组织了九年级体育、英语口语、实验考察科目以及中考。分班级对毕业班学生进行了心理辅导、考风考纪教育等。
3.营造了氛围。利用黑板报、橱窗、电子大屏、横幅进行宣传;召开了百日誓师大会,中考动员大会等,统一了思想,鼓舞了斗志;通过家长会,密切了家校联系,浓厚了家庭复习的氛围。
七、工作中的不足及今后努力的方向。
本学期的工作即将结束,有成有败有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:
1.深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2.个别备课组集体备课流于形式,氛围不浓,效率不高。
3.个别学科发展不均衡,少数教师的教学成绩明显滞后。
4.学籍管理有疏漏,给学校造成一定的负面影响。
5.读书月系列活动没有能够及时梳理、总结,效果不够明显。
在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
教务工作总结 篇14本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。
一、书籍课本的采购工作。
开学初做好各科教科书、教学参考书,学生用书资料试卷的采购和发放工作,同时做好下学期各科教科书的预、征订工作。不足的是,高二年级作为高中新课改的起始年级,各科教材先前没有敲定,教辅资料是由省图书公司配发的,多为选修,作用不大。
二、强化教学常规管理。
1、备课
教务处队教学的管理是从备课抓起的。本学期初,各教研组统一进度,统一教学目标及重点难点,各组及各老师都制定了自己的教学计划,并提前备足一周或一个单元的内容。为加强监督,教务处进行了一次教学检查、一次教学反馈,检查、反馈的结果虽没有在大会上通报,但分管领导都进行了详细的阅读比较;对检查和反馈中暴露出了的问题,个别年级组在本组会议上由针对性地提出了整改要求;相当多的教师也都主动到教务处翻看;教务处还和个别问题较为集中的老师单独做了交流。应该说,通过检查、反馈我们对自己和他人的授课情况都有着比较清醒的认识。不足的是,还存在有不备课上课的情况,也有个别教师的备课过简、过草、不够规范,也有应付检查,上课之后抄现成教案的。
2、听课
学校要求每位教师必须听课达到10节,班子成员必须达到15节。本学期通过个人申报与教务处统筹安排,开展了两轮公开课教学共51节次,涉及教师46人;在教务处的统一要求下,听课活动趋向理性,没有出现上学期那种听课过热以致教室都挤不下的情况。当然,不排除为完成任务而听课的现象,听课时也还存在迟到、手机不关、不认真记录等不良现象。另外,由于多方面因素,教务处对老师们开设的公开课没有能够完全做到跟踪听课,各分管领导对本组成员的授课还缺乏深入的了解,也没有完全尽到监管的责任。上述情况在今后的工作中应该力避,做到有所改观。
3、抓好课堂教学,防止迟到、早退、旷课现象发生,防止随意调课,防止各类课堂事件。本学期,教务处继续使用《考课制度》,所有调课教师经教务处认可的都有记录,该补的补,该扣的扣。但不足的是,没有充分发挥教室日志的监管作用,没有做到及时统计或统计过后没有及时在教师会上公布。
5、做好质量分析
质量分析是我校提高教学质量的一个重要举措。在教务处的指导下,初三以上各年级都建立了月考制度,月考之后,各任课教师都能流水作业,及时上报成绩,并根据本学科某班的实际情况做出分析,实事求是地提出整改的办法。高三年级更是考试频繁,各高三教师发扬不怕疲劳、连续奋战传统,在今年的高考中取得了较为可观的成绩。特别是艺体生,上线率取得重大突破,小班教学的形式值得推广,经验有待总结。
三、积极开展各种教研活动。
办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥校本教研的先导作用,努力营造一种浓厚的教研氛围。一学期来,我校积极开展校本教研活动,主要工作有:
1、积极参加县局安排的教研活动。
2、重视对新教师的培养,不仅结对帮扶,而且公开课的安排注意新老结合,积极为新教师的成长搭建平台。
3、采取“走出去,请进来”的办法进行校际听课、评课等教研活动。
4、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。
四、加强教学资源管理。
教务处大事记:
1、2月14日高三开学上课;教务处搬运整理好新学期课本;
2、2月15、16日高三一模;
3、2月18日初中部报到;分别举行高一、二班主任会议,布置开学工作;
4、2月19日高中生报到;
5、2月20日微机、体育工作会议;
6、2月21日校内高三一模分析会;
7、2月22日全校教师进行校本培训,教研组、班主任、授课教师拟定工作计划、教学计划,安排教学进度;
8、2月23日高考信息录入;组织高三部分教师参加淮北市一年一度的高三教学研讨会;
9、2月25日科技创新活动启动;
10、2月27日第一次教研组长会议;
11、2月28日录入上学期量化分数;第一次班主任会议;
12、3月1日初三以上年级周六开始补课;
11、3月上一篇:长丰县有效课堂教学评价标准(试行)。
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