高中的作文

有关高中的作文汇编9篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的高中的作文9篇，希望对大家有所帮助。

瞧，一双蛮有精神的眼睛，流露出不服老的劲头；圆圆的脸庞，斑白的短发，显得和蔼可亲；一张唠唠叨叨的嘴，随时都会给你提个醒儿，这就是我的奶奶。

奶奶非常俭朴，甚至有些吝啬，恨不得一分钱掰成两半儿花，她年轻的时候陪人去逛广州，走了一整天，连瓶水都不舍得买来喝。逢年过节，单位加菜，她一口也不舍得吃，全部带回来给家人吃，就像鸟妈妈外出觅食喂养窝里嗷嗷待哺的小鸟一样。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，还把自己省吃俭用攒下的钱拿出来供姨婆的两个女儿生活学习。奶奶就是这样对自己抠门，对别人慷慨，真是深得孔夫子“克已复礼”的真传啊。

奶奶是市政府医疗的一位医生，学历不是非常高，但实践经验丰富，医术精湛，而且对患者耐心细致，认真负责。对病人的疑问总是不厌其烦的解释，邻里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一个电话，她就毫无怨言的跑去帮忙，凡是找她看过病的人都会对她留下深刻的印象。现在她虽然已经退休十几年了，但每次出去散步的时候，总有不少人上来热情的打招呼，亲切地叫她“黄姨”，其知名度之高，令曾是市府领导给千万的人作过报告的爷爷也自叹不如啊！

奶奶非常关心我，每到下午四点半，她就会带上点心牛奶来学校看我，像报时钟那么准时。有一次，奶奶到教室没有找到我，后来一见到我就唠叨起来：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子饿了没？还不回家？”一下子跑出那么多问题，我经不住她的阵阵“连珠炮”，赶紧说：“我马 上走，我马上走！”连着好些天，奶奶天天都来，风雨无阻，有时在操场没有看见我，就一步步慢慢爬到四楼教室找，如果我不在，她还会颤颤巍巍的爬上另外一栋楼的五楼舞蹈室来找我，反反复复的找好几遍，总是希望能亲手递给我一瓶牛奶，几块点心，然后再唠叨几句。渐渐同学们开始笑话我了，有一天，我终于忍不住，对奶奶说：“奶奶，你以后不要来了。”为此，奶奶非常不开心，默默伤心了好几天。

我回家后，脑海里浮现出奶奶顶风冒雨给我送东西来的样子，心里非常不是滋味，暗想：“奶奶一把年纪了，身体又不好，那么辛苦的给我送东西来，礼轻情意重啊！我这么说太不应该了。”这时，妈妈走过来对我说：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是为了你好啊！”我决定跟奶奶道歉。

第二天下午，一见到奶奶我就跑过去对她说：“对不起奶奶！”可奶奶却慈祥的笑着挥了挥手，又递给我一包点心。包装袋上，还留着奶奶晶莹的汗珠呢！

奶奶，我爱你，我爱你的刀子嘴，我爱你的豆腐心！

春天来了，春姑娘踩着白云，带着春风，拿着三件法宝来到了人间。

春姑娘带着她的第一件法宝——除雪剂来到人间，只见田野草木枯黄，毫无春意。只有白色连着白色，春姑娘拿出除雪剂，往田野上空一挥洒，田野立刻冒出白色的蒸气，冰雪化成了水，滋润了大地，使贫瘠的土地变的肥沃，变得黑亮。春姑娘又来到了山顶，把除雪剂洒在了山顶。山上的积雪融化了，泉水汇成了小溪淙淙的流着。泉水好像在说：“春天来了！春天来了!"

春姑娘带着她的第二件法宝——魔法棒来到人间，只见山坡上光秃(来自::春到高中作文)秃的一点绿色都没有。春姑娘用魔法棒一指天空，天空立刻下起了小雨，小雨滋润了小草，一阵春风拂过，小草好像听见了春风的呼唤，也脱下了枯黄的外衣争先恐后的钻出了地面，露出葱绿似得嫩芽。春姑娘用魔法棒指向树木，干枯的树木立刻抽出了枝芽，长出来嫩绿的叶子。雪白的梨花，粉红的桃花，火红的映山红争先开放，你不让我，我不让你为山坡披上了一件色彩的外衣。

春姑娘带着她的第三件法宝——喇叭花来到了森林。春姑娘吹起来喇叭，那轻快的乐曲从喇叭中飞泻而出，再加上有小溪叮叮咚咚的泉水伴奏，把沉睡的动物都惊醒了，燕子，大雁也从遥远的南方飞了回来，为森林增加了无限的生机。我爱春姑娘的法宝，我爱春天。

渐渐地，我们从青涩走向成熟;渐渐地，我们从父母羽翼的呵护下走出;渐渐地，我们有了属于自己的一方蓝天。

在那里，我无须伪装，无须顾念，因为在那里有自由的空气尽情吮吸，有热烈的阳光让我们酣畅淋漓。

天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

小时候喜欢在连环画中找寻天真的快乐。《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢，《白雪公主》让我懂得了关怀，《彼诺曹》让我懂得了诚实。在积累中我学会思考。

到了电视上热播《花季·雨季》时，我还只是一只青涩的苹果。林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气，当然也少不了捣浆糊的王同学啦。在青涩中我读懂了感悟。

俗话说：书中自有黄金屋。我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到。

幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结，但又或取将其套上数学公式，方程连列一下，兴许能找到答案。

所以，在生活中，我们解释着它的奥妙。

当今的生活变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手机》这部闹得沸沸腾腾的片子，主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资。其中剧中最经典的一句台词便是：做人，要厚道。也让闻者啼笑皆非。

生活中有许多东西在变化，也有许多东西需要人去审视，观其微忽。

人们常把青春比喻成烈火，比喻为朝阳，而正是这些青春年少的人更是得到了太多的庇护。

只有在风雨中，我们才能学会坚强，只有在接触中，我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀，等待飞翔。

只有在挫折中我们才感悟得到坚韧;只有在失败中，我们才能够站起;只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。

没有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂，多的是自信与责任;没有了秋千的秋天，心中多的是一份从容。

鸟儿飞向天际，那是对远方的憧憬；河水奔向大海，那是对远方的向往；人类飞向太空，那是对远方的挑战。

“远方”，这是个多么美好的字眼。它引起了我无限的遐想……

美丽的上海，是你在呼唤着我吗？古朴典雅的城隍庙，是如此的古色古香；风格各异的“万国建筑博览群”，是如此的千姿百态；独一无二的上海明珠塔，传递出“大珠小珠落玉盘”的意境。那是迷人的香港吗？登上太平山，将万家灯火尽收眼帘；畅游海洋公园，感受它的妙趣横生；乘上天星小轮，饱览维多利亚港的如 ……此处隐藏3491个字……空气稀薄，落在地面上斑驳迷离，恍偌年旧的老相片，灰白相间。

霖问雯和桐害怕吗

她们说不，因为有我和霖在。

赛场挤满人，欢呼声很大，响彻云霄。

舞台堆满五颜六色地花，像一群捡到糖果的孩子。风静静吹拂蚁动的人群。空气像凝固了似的，呼吸困难。

我们放下车，挤入人群。在舞台下伸手相叠，向蓝色的天空大喊，加油。

阳光将时间蒸发掉，散入呼吸中，消失不见。很快，到雯和桐唱歌了。

她们小心翼翼走上舞台，和着清纯的音乐歌唱起，美丽的长发丝在风中恣意游走，拨动空气中透明的音符。相偕得很惬意。

她们在舞台上配合得很好，清脆如泉水溅在石块上的歌声在风中散开，很温馨。

后来，雯和桐终于拼入十强，也没枉费我和霖把嗓子都喊哑，双手麻木。

决赛在晚上，我们很开心，先前得努力没有白费，我们叽叽喳喳地骑单车去游乐园那儿吃甜甜得雪糕，然后对着瓦蓝无垠的蓝天大喊我们得喜悦。

晚上，我们约定一块骑车去赛场。天空很美，拖着长长尾巴的暗蓝色，暗得发紫。星子廖落，在湖般得夜空中游动，一闪一闪地，恍如海滩中金黄得沙砾，躺在梦里游荡。

舞台上堆满五光十色得彩灯，舞台下挤满模糊的黑点。像萤火虫飞舞的荧光棒在朦胧的夜色中提着一盏七彩的灯笼。喧闹的喊声笼罩整个赛场，将冷冷的月光泻下。

我们挤入人群，站在舞台下看选手精彩的表演。进入十强的选手都很厉害，歌声婉转，在舞台上发挥尽致，一点都不紧张，反而十分镇静．他们忘我的歌唱着，好像整个天地就剩自己一人．

雯和桐开始有点害怕了．她们看见前几位选手在舞台上表演淋漓尽致，一点都不紧张，很从容的样子感到害怕．动听的歌声把月光撩断，漏下几点光芒．

她们害怕地问我和霖该怎么办？待会到她们唱歌时忘词了怎么办？跑调了怎么办…．．

我和霖敲了一她们的脑袋．

“傻瓜，怕什么．你就把所有的观众都当作花生米，那么就不害怕了．”

“好笨的方法哦．”

．．．．．．

漫长的等待后，终于到雯和桐唱歌了．

她们在舞台上并没有想象的紧张，很轻松地把歌慢慢唱完了．彩灯打在她们身上，折射出七彩的萤火虫。

我和霖在舞台下兴奋地跳着，喊着为她们加油鼓掌。

后来，她们没能进入三强。只得了六奖，她们捧着满满的礼物，都是零食和水果，还有几张购物劵．

没有想象的兴奋，也没有想象的不高兴和准备夺眶而出的泪珠．

一切都像是预定好那样．

我们骑车走了，但还是满开心地，因为有很多零食揽在怀中．

“今晚的月色真美．就让她们为冠军争个你死我活吧．雯嗫嚅道。

我们来道广场的草坪里，躺着，一边啃零食一边数天上的星星。

每颗星星都有一个刻骨铭心的故事，而每个刻骨铭心的故事都有一个结局。或喜或 悲。

我们故事的结局在毕业那天，那页沾满泪水和悲伤，但已被时间的掌心覆盖，只字不清……

缘分

六年级，我被老师调了位置，我的同桌是杰．

杰是一个木讷的孩子，他不爱说话，他转入我们班的那个学期，连说十句话都没。

他不爱和同学交往，所以他和同学的关系不大好。下课同学们总是吵吵闹闹四处乱跑，他只是坐在位置上发呆，或是捧一本漫画一个人傻傻地看。

老师对他特别好，因为他的成绩总是稳站在年级第一名。参加课外的征文比赛常拿奖，如此天才的学生，恐怕哪个老师见了都会眼睛发亮，虎视眈眈的。

不知是特意，还是缘分，老师把这个天才学生调作我的同桌

我问他为什么不和同学聊天，交往，是不是害羞．

他摇摇头，一句话儿也没说。

我使劲拧了他胳膊一下。他大叫“你有毛病啊，干吗拧我，很疼的。”

这是由史以来他对我说的第一句话。我装作很惊讶的样子说：“你不是不会说话的吗？”

他愤懑的看着我，“谁说的，我只是喜欢孤独罢了，别烦我，一边去”

“口气倒不小，还会骂人，看来这小子不是白痴”我暗暗的想。

他一个人呆呆的趴在桌子上看漫画，我不忍心打扰他与孤独约会，只好乖乖一边疯去。

后来，这个木讷的孩子渐渐被我感化了，他开始于同学交往，聊天，一块到操场疯跑。他很开心，他说要感谢我帮他拾回丢失的快乐。

我和杰都是喜欢天空的孩子。杰说他喜欢天空的蓝色，淡蓝色，那是他儿时与奶奶在一起的那片天空。他很爱他奶奶。我说我喜欢鸟儿飞过天空留下的痕迹，虽然看不见，但可以感觉到。

我和杰都是不爱认真听课的孩子，我们课上常常吵闹，其实是我故意“欺负他”．奇怪的是，我们都一样不认真听课，他的成绩却总是年级的第一名，而我的成绩却常常面临危险。

我问他是不是在家一个人偷偷在看书，熬夜温习功课。

他说不，学过的东西很容易记在他的脑子里，他只是记忆比别人好罢了，并没别的什么。

我似懂非懂地点点头。

跟杰相处的那段日子，我常常“欺负“他。跟他抢书看，抢水喝，插队洗碗…他总是处处让我，帮我．我问他是不是讨厌我，他笑着摇摇头。”

后来学校分班，他分去了重点班，而我只在普通班逗留。

我问他会不会舍不得我。

“傻瓜，又不是转校，只是分班而已。以后我们还常常碰面的。”他说。

“可是我舍不得你，我不习惯以后不能再抢你书看，抢你水喝，洗碗时插在你面前，然后朝你做鬼脸。”我带着哭腔说。

无语……

后来，我们之间的感情渐渐变淡，好像隔了一层膜，那或许叫做代沟吧。 我忘记了生命中曾经有过这样一个同桌，我很依赖的同桌。

家，是我们常常在不经意时使用的字眼它与家庭有关家中有亲情，家中有亲人学校、班级也是一个大家庭。

家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托同学们生活在六一班这个大家庭中是由64位同学组成。各个任科老师是我们的父母亲。门源二小六一班是一个全校师生赞扬的班级。这个大家庭中卫生好、学习气氛好、班氛好是学校出名的。同学们情同手足，手来手，肩并肩，一起走近知识的海洋。扬起生命的风帆。虽然你来自长江源头，我来自黄河岸边。但是大家有缘在一起在同一个屋檐下成长、学习。前世五百年次会头才得到今日的一次擦肩，这样计算我们前世回过多少次头才赢的今天的同班虽然有些同学之间会发生矛盾，但是只要我们用从容的面对大事化小，小事化了。这样在一个家庭生活了六年，六年时间很快。这六年用情意凝成的友谊是用什么也改变不了的。同学们知道与其六年之后两眼泪汪汪的说对不起不如现在手来手，肩并肩携手走过宝贵的六年。转眼间我们到了毕业的时候，每个人都忙着温习功课没有时间来谈友谊青春是无价的，也是最珍贵的。我们坚信我们在这这个和谐，快乐的大家庭中勤奋、努力，才能取得好成绩。

同学们，请珍惜这来之不易的同窗生活。不要和兄弟姐妹们闹别扭同在一个班如同在一个家。

大家和谐相处创造出最和谐的家庭。