话题作文

【精华】话题作文集锦10篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家园是温馨的天堂，是幸福的归宿，是永远的希望。

家园，是快乐的源泉。那里有我熟悉的大树，还有我熟悉的鸟语和花香;有我熟悉的乡亲，还有我熟悉的纯真的儿时的伙伴。在我的记忆里，饭菜永远是那么香甜可口，空气总是那么清新怡人，游戏也总是让人永生难忘。因此，每当我心烦意乱的时候，总喜欢独处一隅，打开记忆的闸门，仔细地品味那些关于家的回忆，而后，心情就能得到放松，慢慢就平静下来。那一刻，无需美酒佳肴，只要有这份回忆，就可以成为诗人。

家园，是一根扯不断的线。当我们遇到困难时，我们首先想到的是父母。每次考试失意，我都会打电话回家，我在这头，父母在那头，每次通话尽管都是那几句普通平淡的话语，而在我听来，却是那么的温暖，因为，有他们在我背后的默默支持，我的脚步会更坚定！如果我是风筝，那家园就是那根长长的线。尽管有一天风筝会挣脱线去追寻自己的梦想，但不要忘记，那根永远也扯不断的线一直都在寻找着你，等着你！

家园，是灾难中的人们得以重生的希望。当五月的这场灾难突然降临到汶川时，仅仅在几分钟之内，一切都面目全非。那么多正在上课的学生，那么多正在工作的老师，还有那么多和我们一样在享受甜蜜生活的人们，他们所有的梦想在这一刻突然破碎：亲人失去了，家园没有了，所有的一切都毁了。但是，那些灾区的人民却是如此的坚强：虽然家园被毁，但我们的心还在，只要心存信念，我们就能把家园建设得更美好！那位我说不上名的老大爷，顾不得前方的危险，毅然要回家，去看看还有没有粮种、菜籽，当危险还在延续，生命随时都会遭到威胁时，他的双眸却是那样的坚定，从他那朴实的言语中我们可以深深了解到：生命从来都不是用值与不值来衡量，因为在我们每个人的心中，始终都有一份对家园的牵挂与守护。

家园，是游子梦中的呼唤，是父母守望的目光，是那根长长的风筝线啊，再怎么长也永远会系在某个地方；家园，是孤独时的依靠，是逆境中的希望，是手心相连的力量，是十三亿人民互帮互助共度难关的豪迈与坚强！

我从小就想变，想变大。现在我长大了，我又想变小。我不仅怀念过去，而且又渴望未来。

小时候多好啊，每天有那么多空余的时间，看电视，画画，听音乐，玩游戏。那时候多天真啊！不会为朋友一句口无遮拦的话思索半天，那时，刚与伙伴吵过架，一转眼又忘记了，不会心里不舒服，半天不说话。

长大后，会发现友谊不像小时候那么坚固。

长大后，发现人际关系、学习成绩之间似乎建立起正比关系。

长大后，总是会自寻烦恼。于是就有了小时候怎么也不能理解的多愁善感。 再长大，那多好啊！那时我要交上一群好朋友，大家互帮互助，感情好得不得了。还要买一幢好房子，买一台手提电脑，在家里的电脑上工作，无拘无束，做自己想做的事。 憧憬总是那么美好，但是有几个人最后过上曾经憧憬的生活呢？ 我不像小时候那样天真无知，也不像大人那样成熟老练。在半懂不懂的季节里，我在感悟人生，想通事情是快乐的，是早已想通这事的人也没有的快乐。多愁善感难道没有好处吗？现在我和我的朋友们依然会闹别扭，但最后不还是和好了吗？还检讨了自己，在一起不还是笑得那么开心？时间慢慢地把我心中的堵塞给疏通了，友谊总是能从脆弱变得坚强的。

人总是要变的，我们不能强求变成什么样，但我们可以快乐地改变。

我从小就想变，想变大，现在我长大了一些，我又想变小。我渴望未来，却又在怀念过去。

小时候，常常有骑着单车的大哥哥大姐姐从我家门口经过，他们成群结队的，青春的脸上盛开着明媚的笑容。单车呼啸而过，留下了串串快乐的音符，这时候倚在门口的我总是目光追随着那些越来越远的背影，羡慕他们大大的书包高高的个头儿，羡慕他们有那么多的朋友和那么多的欢乐。于是，我常对着浩瀚的星空祈祷，希望有一颗路过的流星能知道我的愿望，帮我变大，变得和他们一样。

没有流星听到我的心声，我慢慢地自己长大了，直到今天成了一个初一学生，也背起了大大的书包。我突然发现长大后的生活没有小时候想象得那样美好。大大的书包里是满满的课本，他们占据我的大多数时间，我逐渐没有了空闲。我认识了更多的朋友，友谊却不再像小时候那样坚固，常有伙伴为了我一句口无遮拦的话半天不搭理我；同学间的人际关系和彼此的学习成绩似乎建立起正比关系。不知不觉中我变得爱自寻烦恼，于是就有了小时候怎么也不能理解的多愁善感。

想想小时候，小时候多好啊，每天有那么多空余的时间，看电视，画画，听音乐，玩游戏。那时候多天真啊！不会为朋友一句口无遮拦的话思索半天；那时，刚与伙伴吵架，一转眼又忘记了，不会心里不舒服，半天不说话。真想回到小时候！要不就再长大些，那多好啊！那时我要交上一群好朋友，大家互帮互助，感情好得不得了。还要买一幢好房子，买一台手提电脑，在家里的电脑上工作，无拘无束，做自己想做的事。

憧憬总是那么美好，但是有几个人最后过上曾经憧憬的生活呢？在半懂不懂的季节里，我在思索人生。我不像小时候那样天真无知，也不像大人那样成熟老练。但是我也逐渐感悟到一些道理：现在我和我的朋友们会闹别扭，但最后不还是和好了吗？在一起又笑得那么开心。友谊是能从脆弱变得坚强的。每天都有很重的学习任务，但在这不断的积累中，我增长知识和本领，我的梦想不就越来越近了吗？

在时间的慢慢流逝中，我心中的堵塞终于疏通了：人总是要变的，我们不能强求变成什么样，但我们可以选择快乐地改变。

我是怎样爱上古筝的呢？说起来还有一段曲折的过程呢，其中有苦有乐，有泪有笑……

记得那是一年前，我和妈妈去广场游玩时，那里正在表演，舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。

回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我想学古筝。”妈妈听后，有些吃惊，郑重地对我说：“你要想好了，学了不要后悔，学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。”后来，妈妈找到了琴行，为我报了名。

开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲，便觉得烦了。妈妈发现了我的变化，告诉我学习任何一种技艺，最重要的是打下坚实的'基础，我经过认真的思考，觉得妈妈说的有道理，于是就继续坚持练下去。

半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步，很高兴，省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临，写完学校布置作业之 ……此处隐藏3454个字……标题就是立意的眼睛。

拟题的基本方法主要有：

1、直言明旨法 如：《诚信是治国之道》、《张开双臂、选择博爱》、《痛苦也是一种精神财富》、《苦难是福》、《拒绝谎言》等。

2、借助辞格法 如：《诚信：交往的桥梁》（比喻）《“放羊娃”说谎的代价》（借代）《言必信，信必果》、《诚信，难道也需要“出口转内销”》（引用）《诚为立身之本，信乃成事之源》（对偶）《金钱诚可贵，诚信价更高》（化用）《我诚信，我美丽》、《诚信风来满眼春》、《诚信，爱你没商量》（仿拟）《妈妈，再给我一点爱》、《诚信归来吧》（呼告）《冰城留下冰冷的思考》（拈连）《我为人人，人人为我》（顶真）

3、算式法 如：《勤工×高科技=致富》 《成绩≠素质》、《溺爱≠爱》（或《溺爱＝害》）等。

4、提出论题法 如：《也说……》、《小议……》等。

5、提出问题法 如：《“班门弄斧”又何妨？》、《开卷一定有益吗？》等。

6、翻新词句法 如：《君子动口也动手》、《走你的路，也听别人说》等。

7、并列概念法 如《奉献与索取》、《付出与回报》等。

8、假设情景法 如：《假如……》、《倘若……》等。

9、自我矛盾法 如《“短处”恰似“长处”》、《放弃也是一种获得》等。

10、反意引申法 如：《丰子恺画画不要脸》

二、开篇

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情---开篇要吸引人。作文开头要具有较强的感染力，要让人能“一见钟情”，扣人心弦。

1、正向切题法: 开门见山，点明主旨，统摄全篇。

2、反向切题法: 要表达的观点与传统的一般的观点相对或相反，可以开头先“反向”肯定那些观点，再回头提出自己的见解。如：“人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，其中道理不言而喻，但我还要说“近墨者未必黑”，这主要取决于近墨者的自身素质。”

3、引言切题法: 作文开头先引用一段或一句话（名言、警句、俗语、哲言等），作为文章的论点或引出中心论点。

4、复述切题法: 先简要概括复述材料内容，然后提出自己的观点。

5、以事切题法: 在作文开头先叙述一件事――国家大事、世界要闻、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等，然后根据所述之事提出论点，或从此事联想开来，引出自己的论点，或只引出论题。

6、设问切题法: 在作文开头就所要论证的观点或话题提出疑问，然后在回答中进入话题或提出观点。

7、释义切题法: 在作文开头对有关概念的含义进行解释，在解释中提出或暗示出自己的观点，如：“机遇，顾名思义，就是指偶然遇到的机会。很多人感叹自己怀才不遇，或许也就是感叹遇不到机遇。其实何必感叹，机遇当然不可能心想事成人人遇到，否则，又何谓机遇。”

8、类比切题法: 在作文开头列出几个属性相关的观点或事物，通过类比，提出自己的观点或要议论的话题。如：“一块砖、一片瓦，微不足道，但是，千块砖，千片瓦就能建设起宏伟大厦；一棵树，微乎其微，但是万木成林，就能吸烟滞尘，防风固沙。由此我想到了要改变社会风气这个问题。”

9、悬念式开头: 开篇以特写镜头写出事件某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，如：“小凡自杀了！”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是那么好，怎么可能呢？”“是呀，他的爸爸妈妈是那么的关心他……”

10、诗意式开头，也称整句式开头: 运用排比、比喻、拟人的修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题，抒发感情，总领全文，以达到引人入胜的效果。如：生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲泣，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽。生活如书，书中的字要我们用诚信认真地去写，我们的生活要我们用诚信去呵护。

三、结尾

文如撞钟，余音不绝－－结尾要打动人。（打动人心，发人深思）

1、画龙点睛法. 如果在文内没有明确指出观点，在结尾时，要用一句或一段简短的话明确点出文章的观点，卒章显志，画龙点睛。

2、照应开头法. 文章开头提出论题或观点，中间生发开去，进行分析论证，结尾时再回到开头的话题上来。

3、请求号召法. 在前文讲清楚道理的基础上，向人们提出某些请求或发出某种号召。

4、引言发挥法. 引用别人的话作为文章的结尾，或引言后再略加发挥。发挥的内容，可以是对引言的解释、分析、评价；也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警戒；还可以根据引言发出号召，促人思考。

5、排除误解法. 有些作文，对一些传统的观点大胆提出了新见解，新看法，足以振聋发聩。但这些新看法一般只是针对某些具体情况而言，并非“放之四海而皆准”，而传统观点也往往有其成立的背景。文章的论证部分阐述了新观点成熟的道理，那么结尾将可能产生误解的地方解释一下，以自圆其说，言之有理。

总之，作文布局谋篇的方法很多，话题作文布局谋篇的方法也很多，这里谈的只是自己教学中的一点探索主体会，谨与各位同仁切磋交流。

小草蹲下身，扎入深深的泥土之中，只为春风吹又生。古时的匡衡蹲下身，在洞前看书，只为寒窗苦读……“蹲”下身的他们无时无刻不在告诉我们蹲是蓄势待发的动力，是日积月累的根本，是成就大业的起点。

不得不说，蹲是成就大业的起点。如果不是勾践的卑躬屈膝，蹲下身来服从于吴王夫差怎么会有后来的机会在暗中积累兵力打败吴王呢？只有他放弃了自己的傲气，体会蹲的痛，胆的苦才会有后来的胜利与反击。蹲是我们体会到日记月累的力量是多么强大。而项羽却正好是反例，尊贵孤傲的他怎会放下自己的尊严蹲下身让自己仰视他人呢？“君子报仇十年不晚”这句话怕是早已被他忘到天边了。自大的他本就民心不稳，如果不蹲下，灭灭自己的傲气，就无法面对充满缺点的自己，那么，后来的大败也是必然了罢。

而蹲从另一总角度来说也是一种美。蔺相如不与廉颇争位也是一种蹲。但他的蹲并没有被后人嘲弄，嘲弄他对廉颇的畏，反是夸大了他的蹲。因为他的蹲是一种谦让，这并不卑微反而另人所赞扬，这件事看似是蔺相如吃亏，但并不然这让他的名声更大。所以蹲有事业是一种力量，他使你坚定，一时的弯下身，却换来后来的成就。用你的沉稳束缚他人，以制服人。

蹲本也可以说是蓄势待发。在自然界中有很多动物也是如此。蛇的身子本就是软弱无力而为了捕捉比他高好多的动物，他们只能以退为进，先躬着身子蹲下，显出弱小，再一下迸发，猛的一口咬上去，取得胜利。猫也是如此，他们会警惕地看着你，整个身子向后倾，就像蹲坐一样，但在下一刻你靠近之时，就会一下子扑过去用利爪抓上你。俗话说水滴石穿，唯有积累，蹲下身来不起眼得储蓄，才会有后来的待发。

蹲本来就不是软弱之举，这就要看它用在什么地方。唯有贪图利益的小人才会蹲下来乞求于他人。而君之蹲则成了另一种不可忽略的积蓄的力量。

蹲下身来。为你保存蓄势待发之力。