有关中考满分作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的中考满分作文6篇,欢迎阅读与收藏。
"16号,擦黑板女生怦怦地走上讲台,拿起宛如千斤重的黑板擦,黑板上留下的模糊不清的字迹写满了她的怨恨,"讨厌,粉笔灰弄得满头都是。"她喃喃自语地从我身边走过,我不禁心一颤,被她那句宛如寒风般的话割伤,我的心好痛好痛……
粉笔灰讨厌吗?难道粉笔牺牲自己的精神震撼吗?言尽于此,我不禁想起了伟大的人--教师。
教师,多么神圣的职业,它像蜡烛、粉笔一样伟大,手握粉笔写出了对学生们无尽的爱,对学生倾囊相授的知识和无言的关怀,就是不写那句"我是伟大的人"。教师默默奉献,正如粉笔将自己的一生印在黑板上,留下了些许的无奈。惆怅,光阴似箭,岁月不饶人,我想多为教育事业奉献,还有许多孩子正用渴望的目光盯着我,我不想这么早离开岗位……
教师是圣人也是人,额头上出现了道道皱纹,我知道那是被一把叫做"担忧"的刀雕刻成的。同样的,粉笔灰也在教师头发上久久盘旋,不肯离去,仿佛他们是一体的,每个教师都是一位天使,但是为了孩子们,他们藏起了飞向天宫的翅膀,在人间逗留。为了学生,他们呕心沥血地批改作业,为了学生手中的成绩单,他们不喋不休地翻练习题,复印给学生,为了党的教育事业,他们双鬓斑白,苍颜白发,仍不辞劳苦,一心一意地无私奉献。
粉笔是短小的,掂在手里不过几克,但是不是渺小的,它有自己的贡献,它是教师的影子,每一支粉笔上都写满它与教师之间的不解情缘。
轮到我擦黑板的时候,我拿起黑板擦不禁黯然神伤。我擦去的是老师的心血,我成了罪人。晚上,我辗转反侧,好不容易睡着了。睡梦里。一支粉笔从天外飘来,它告诉我,不必为此难过,它不想留下功绩让人赞扬,我不记得我有没有答应它,但我记得它来的乘坐五彩云,与它携手同行的是教师!
一、充分准备,打好基础。
为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说:读书破万卷,下笔如有神,只有多读,多记,多背诵,才能出口成章,下笔成文。此外,还要掌握一些应用文体的写作方法,如书信、日记、通知等,它们大多有固定的格式。
二、认真审题,明确要求
仔细看清写作要求和提示,分清材料的主次,接着确定体裁、格式和人物、地点等要素;最后确定时态,同时考虑相关的语态搭配用法。
三、遣词造句、表达规范
用词要恰当,不可逐句把提示翻译成英语。写作时,应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词不会些,有些句型不会表达,可以设法绕开,用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词,如and,or,but,so,because,since等,以使行文逻辑紧密,自然流畅。
四、认真撰写,卷面整洁
如果考试时间允许,书面表达一定要先写草稿。在抄写入答题卷前,要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题;之后检查主题是否明确,表达方式是否恰当;最后检查所用时态、语态、人称是否符合要求,前后是否一致。
英语作文卷面要求:
1.标题应写在第一行的中央。标题中的每一个实词的第一个字母均应大写。
2.段与段之间,一般不空行,但每段第一行应缩进3–4个字母所占的位置。
3.书写要工整,字体稍大,词间距离要一致,行间距离要一致,尽量避免一个单词隔行书写。
用汗水浇灌希望,用勇气披荆斩棘,用坚定装饰未来,永不停止向前的步伐。是的,成长的道路谁都要走过,虽然要付出辛勤的汗水,甚至是苦涩的泪水,但只要我们向前,向前,向前,就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。
向前吧,在向前中接受人生风雨的洗礼,在向前中诠释生命的意义。
当你失意的时候,可以抱怨,但千万不要失去向前的信念。要记住那睿智的声音:“假如生活欺骗了你,/不要伤心,不要着急,/忧郁的日子终会过去,/相信吧,快乐的日子将会来临。”调整心态后,继续向前吧,沿途的风景会冲淡你内心的失意,明媚的阳光给你注入光明和力量。向前吧,忘记悲伤,让失败的痛苦化作隐形的翅膀,勇敢向前,飞向远方。
当你获得一次次成功的时候,请继续向前。这只是人生的一个个驿站,可以稍作休息,但不要迷失向前的方向。补充能量之后,还是继续向前吧,那些驿站,只是成长历程中的一块块里程碑,它只记录着你曾走过的路程,却不代表你未来的方向和成就。休息一下,给自己做个小结,将疲劳和迷茫的包袱丢掉,继续向前,向着更远的目标向前,让一切“不可能”化为泡影!没有比人更高的山,没有比脚更长的路,生命在向前焕发出更迷人的光彩。
不停地向前,你会惊奇地发现,希望的种子已经萌芽,开花。还是不要停止向前!就把那些已经绽开的希望之花作为上天赐予的小小奖章,有了它们的鼓励,向前的步伐更加轻快有力。
向前,是一种不舍不弃的追求;向前,是一种宠辱不惊的从容;向前,是一种风雨兼程的坚定……
向前,向前,向前,向着人生的高峰攀登……
4。要避免前松后紧、虎头蛇尾
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
中考满分作文标题式(一)
你是我的太阳
你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵,给予我无限温暖。
——题记
“谁言寸草心,报得三春晖”,念着你的恩情,我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里,从来没有遗忘过。
春风细雨
你的出现,使我的眼里充满希望,使我的世界温暖如春。
在我蹒跚学路时,是你用你宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩”,保护着我幼小的身躯。在我笑的时候,你似乎比我笑得更开心,比我还要高兴。那时,你的喜怒哀乐似乎是随我的喜怒哀乐而变化的。
你的爱如春风化雨,滋润着我幼小的心田,呵护着我稚嫩的脚步。
那时,你是我的太阳!
默默守望
豆蔻年华的季节到来了,我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中,我便增添了些许烦恼。
周末回家时,你对我的变化洞若观火。整个白天,你一直默默看护着我,用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了,夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候,轻轻地推开门,慢慢地走向我的床边,为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。
你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时,幡然悔悟,感动由之而生。
你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。
现在,你仍是我的'太阳!
前途有你
未来的日子里,我知道你定会一直守候着我的,等我长大。当我哭泣时,是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时,是你第一个给我加油和鼓励!
前途有你,我一定不负你的期望。因为你曾告诉我人定胜天。
未来,你还是我的太阳!
“花开花落花满天,情来情去情随缘”是我们父女之间缘分的写照;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对你无私忘我的赞扬。
你永远都是我的太阳!你的爱不含一丝杂质,你的爱让我不断温习,你的爱让我感恩一切!
你永远都是我的太阳!只此一个,独一无二!
中考满分作文标题式(二)
初中生活的剪影
还有两天,就要告别我的初中生涯了,将离开朝夕相处的老师、同学,离开相处三年的校园。回首三年初中生活,一幕幕画面在脑海中展现开来。
酸
终于熬到最后一节课了,马上就要放假了,同学们忍不住内心的喜悦,心里早就在盘算着如何过放假后的幸福生活了。
“叮铃铃----”铃声还没有停下来,班干兼语文老师一个箭步跨进来:“马上就要考试了,我们平时比较轻松,今天还是布置点作业回去。语文,把文言文注释和翻译抄一遍,两套综合试卷,外加两个作文;数学,每天回去做一套卷子,把书本上的、定理这些凡是黑体字部分都抄两遍;英语,把所有单词抄写两遍,完成两套综合试题……不多点,希望大家回去认真完成。”
本想回家好好休息一下,结过碰到了这些变态的老师。老师,我们不放假了,行不?
甜
“这次考试,我们班上取得了不错的成绩。特别是XXX,班上第一名,涨了5名。年级第2名,相对上次考试,在年级名次上涨了20名。希望同学们向他学习……”听到这个消息,我差点跳了起来。一直以来,我的成绩算好的,但是总是不冒尖。不论我怎样努力,总不能超越,这次……我的心甜甜的。
苦
进入初中以来,每天都要和时间赛跑。每天早上6点钟,学校起床的铃声准时响起,宿管老师没等铃声停下就来到寝室,一声狮子吼:“起床”。匆匆洗漱完毕,跑到食堂抓起两个馒头,三步并着两步来到教室,班干早就守在门口,一脸的不高兴,好像我们欠他什么似的。早读、上课、午饭、上课、晚课,一天12节课,环环相扣,不敢有丝毫大意。课余时间,还得赶作业,没有完成的话只有挨饿的份。周末回家,除了一大堆家庭作业外,还有一大堆课外书等着我去翻阅。
辣
“XXX,请你起来复述一下我前一句说的内容?”
我“刷”的一下站了起来,煞有本事地说道:“这节课要求我们掌握……”
不对,怎么同学们齐刷刷地看着我,然后“哈哈哈”大笑起来,怎么?“XXX,这可能是刚才周公在梦中给你教学的内容吧?”这下可好,臭大了。顿时,我的脸火辣辣的,很烫很烫……
坐在考场上,拿起笔,写下此些文字。我坚信,雏鹰离开母亲,飞到更远处,只是为了磨练出更好的自己!
解读得分点:
文章用酸、甜、苦、辣四个字非常形象地给我们描绘了初中生活的画面,让人感觉初中生活的丰富多彩。结构上,文章用了小标题的形式,用了四个片段的叙写,既有不同的味道,又能统一于初中生活的丰富多彩,使文章显得清楚明了;前有开头,后有结尾又显得首尾呼应,结构完整。在语言上,文章语言幽默俏皮,如“这下可好,臭大了”,所答非所问后显现出我的尴尬,既使文章显得清新活泼,又符合孩子的口吻;一些关键的词语如“一个箭步”非常形象生动。总之,这样的文章很容易得到阅卷老的好评,所以此文被评为一类文也不足为怪了。
开学第一周过星期日,我便不得不完成一个作业:给妈妈洗脚。
“干什么不行,偏要洗脚?哪怕让我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗,有那么点不好意思,还有我妈妈,她不可能同意,她只想让我好好学习。没办法,谁让我想当个好学生呢?好学生就得听老师的话,于是,星期六回家我决定先给妈打个招呼,也好让她有个心理准备吧!
“妈,我们老师说了,那个那个让我们”我不动声色地支支吾吾道。 “让干啥,你倒是快说呀,别像上次借书那会儿,不说不说,幸亏借到了,不然不影响学习了吗?”妈猛地停下手中的话,死死地盯着我,还不忘唠叨着。 我胡乱地应付了两声,硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗?有什么呢?显然自我安慰,可晚上还是睡不着,毕竟有件事未干呢?
乡村的夜晚宁静而安祥,万物都已进入甜美的梦乡,只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。
我好奇地悄悄贴近房门,想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身,隐约听到:“她老师让干什么呢?她怎么不说呢?”顿时,我的眼角湿润了。夜深人静,只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥,为了让我回家睡个好觉,妈妈早已把它晒了又晒,又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情,再也没有不好意思,轻轻地端来一盆水,拿上毛巾,敲开了妈妈的房门。
“妈,还没睡呢,给我开开门好吗?”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这么晚了还没睡?是不是哪不舒服呀?”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。
“不,妈,这么晚了您也没睡呢,我给您洗洗脚吧,这样就更舒服了,您好更好地休息呀!”我强忍着泪水面带微笑地说道,边说边端进了那盆水。“不行,不行,你明天还做作业呢,赶紧回屋睡吧,脚我早洗过了,还有啊,你今天说”
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